教師はどのように働くのですか？
途中で先生として働く専門学校は、それに対応する教育的指示の二次的または高等教育を専門とすることができます。多くの場合、学生 - 将来の教師は、教師の働き方、職務内容、勤務スケジュールなどに興味があります。
教師の活動
先生の主な仕事は、研究の学生の活動とそれらによる教材の同化。教師のすべての行動は、様々なカリキュラム（ポウロチミ、テーマ、カレンダー）によって規制されており、自分自身を発展させるか、教育省が提供するものに依存します。
すべての教師のためのレッスンの統一概要はありません各教師は、自分の教育経験、学生の基礎知識、クラスまたは教育機関の専門化に依存しなければならないので、存在する。
教師になる方法がわからない人、どのような教育が必要なのか、どのスキルを身につけるべきなのか、私たちの記事「教師になる方法」を知ることは有益でしょう。
教師の仕組み：プロセスの構成
各レッスンの準備のため、教師は以下の組織的なポイントの準備をします：
- 教材、視覚モデル、マニュアル、その他の技術訓練援助を準備する。
- 実証的な資料、フィルムストリップ、プレゼンテーション、実験の準備を行います。
- トレーニング資料を修正し理解するための予備的な練習を行うためのものです。
- 適切な方法論的および教育的文献を選択する。
教師は教材の提示と提示だけでなく、取得した知識を監視する必要があります。彼の任務は以下のとおりです。
- クラスルーム管理;
- 教育的な仕事;
- 学生の個人的な質の形成;
- 教育的な仕事;
- 各学生の傾向と特徴を特定する。
- 文書の登録（タイムテーブル、クラス雑誌）。
- 課外活動の組織化 - 文化的な旅行、競技会、ミーティングなど。
- 学生若者の科学的かつ創造的な可能性の育成と発展;
- 新しい教材を学び、学習する学生の欲求の発達。
- 既存の実装と新しいテーマ計画の開発。
教師の勤務時間
労働法によると、週に、教師が家庭でのレッスンの準備（エクササイズブックのチェックなど）を含む即時の職務を遂行しなければならない期間は、36を超えてはならない。労働者コードは、教師その他の労働者の作業を規制する主要な規範文書である。
1週間の就業日数は教育機関自身によって決定され、就労週は5日または6日になります。カリキュラムによると、勤務時間は勤務日に配られます。
夏休みには、教師の授業料はいつも認められ、56営業日かかります。労働年が完全に解決されていない場合、休暇は事前に与えられます。
教師の地位に関する申請者の資格要件について知るには、教師でなければならない私たちの記事から可能です。
